体育教学部教师、教练员管理条例

一、为贯彻德、智、体全面发展的教育方针和以“教学为中心”的学校体育思想，配合学校《教学、科研及教学辅助人员岗位聘任实施细则》精神，顺利完成体育教学的目标与任务，使体育教学管理工作步入制度化、规范化、科学化的运行机制，特制定《内蒙古农业大学体育教学管理办法》。
二、制定《内蒙古农业大学体育教学管理办法》的指导思想是在体育教学中引入激励与竞争机制，加大奖惩力度，奖勤罚懒，奖优惩劣，根据教师的教学态度、教学能力、教学效果及科研水平评价教师的教学工作业绩，并实施奖惩制度。
三、教学管理的内容与办法
1、教师要认真学习体育教学领域的新理论、新知识、新方法，努力钻研教材、教法、改革教学理念、教学方法，不断提高教学质量，对教学工作做到称职、尽责，对不能胜任教学任务的教师根据教师上岗条件和岗位职责，经部务委员会讨论决定，上报学校，实行转岗聘任，缓聘或解聘。
2、教师要积极承担教学任务，认真履行教师职责，对拒不接受任务，不认真履行教师职责，不遵守教学规章制度，有意扰乱正常教学秩序者，由体育教研室查实，经部务委员会批准，上报学校。以不符合上岗条件和不能完成岗位职责予以解聘。
四、教练员要对运动员进行爱国主义、集体主义思想教育，使运动员树立为集体荣誉而顽强拼搏，勇于进取的精神，教育运动员养成良好的思想作风，训练作风，比赛作风和生活作风。
五、教练员要以科学的态度和方法选拔培养运动员，不断提高他们的运动技术水平，通过训练和比赛履行对国家和学校的责任和义务。
六、教练员应具有较高的政治觉悟，良好的体育道德风尚，能为人师表，具有高度的责任感，强烈的事业心，同时应具备培养和训练优秀运动员的业务能力。
七、提高运动员运动技术水平的运动成绩是教练员的中心任务，训练工作中教练员必须认真贯彻从难、从严、从实战出发和科学的训练方法。
八、教练员应努力学习科学文化知识和专业理论知识，不断提高自己的教学、训练、科研水平。要定期参加部里的业务学习并开展业务研究活动。每学年底前要写出一篇有关训练、比赛工作的总结或论文。